Partizipatorische Eingewöhnung
Der Onlinekurs
Stressfreie Eingewöhnung in Kita & Kindertagespflege – So gestalten Sie den Übergang für Kinder
professionell, bindungsorientiert und feinfühlig.
Wissenschaftlich fundiert, praxisnah und ideal,
um Eingewöhnungsprozesse professionell zu gestalten.

Der Übergang von der Familie in die Kindertagesbetreuung ist für viele Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte eine sensible Phase – und oft eine große Herausforderung.

Sie erleben Kinder, die sich nur schwer von ihren Eltern lösen können, hohe Stresssignale zeigen oder sich zurückziehen.

Sie fragen sich, wann der richtige Moment für den ersten Abschied ist – und woran Sie erkennen, ob ein Kind wirklich bereit dafür ist.

Eltern wirken verunsichert, klammern oder ziehen sich zu sehr zurück, und Sie sind unsicher, wie Sie sie aktiv in den Prozess einbinden können.

Sie möchten den Eingewöhnungsprozess individuell, bindungsorientiert und sicher gestalten, aber es fehlt Ihnen ein klares, praxisnahes Konzept, das Ihnen im Alltag wirklich Orientierung gibt.

Das Ergebnis: Kinder fühlen sich nicht richtig angekommen, Eltern sind besorgt und Sie selbst stehen unter Druck, weil Sie spüren, dass es besser laufen könnte. Genau hier setzt der Online-Selbstlernkurs zur Partizipatorischen Eingewöhnung an – für einen sanften, sicheren und professionell begleiteten Start in den Kita-Alltag.


Stellen Sie sich vor, wie es wäre, wenn der Übergang von der Familie in die Kindertagesbetreuung weniger stressbelastet stattfinden könnte, und Sie Kinder und deren Familien professionell bei diesem großen Übergang in eine neue Lebensphase begleiten könnten.

Sie begleiten jedes Kind individuell, erkennen feinfühlig seine Signale und entscheiden gemeinsam mit den Eltern, anhand einer Checkliste, wann der richtige Moment für den ersten Abschied gekommen ist.

Eltern fühlen sich von Ihnen gesehen, ernst genommen und als wertvolle Partner im Eingewöhnungsprozess einbezogen.

Sie bauen eine tragfähige Beziehung zu den Kindern und deren Eltern auf. Das spiegelt sich darin, dass Kinder ein Gefühl von Sicherheit und Zugehörigkeit zeigen und sich zunehmend in der Kita geborgen fühlen.

Sie gestalten den Eingewöhnungsprozess souverän, flexibel und professionell – ohne starre Zeitpläne, sondern orientiert an den Bedürfnissen der Kinder und Familien.

Sie Ihre Entscheidungen auf Basis von fundiertem Fachwissen.

Der Online-Selbstlernkurs zur Partizipatorischen Eingewöhnung zeigt Ihnen,
wie Sie genau das erreichen können.

Sie möchten Eingewöhnungsprozesse endlich bindungsorientiert, individuell und stressfrei gestalten? 

 

Genau dafür haben wir den Online-Selbstlernkurs zur Partizipatorischen Eingewöhnung entwickelt. Der Kurs ist so aufgebaut, dass Sie nicht nur theoretisches Wissen erlangen, sondern konkrete Strategien und Methoden, die Sie direkt in Ihrem pädagogischen Alltag anwenden können.

Was Sie erwartet:

Wissenschaftlich fundierte Inhalte basierend auf dem Partizipatorischen Eingewöhnungsmodell von Prof. Dr. Marjan Alemzadeh

Praxisnahe Video-Lektionen, die zeigen, wie Sie Eingewöhnung individuell gestalten

Authentische Videobeispiele aus echten Eingewöhnungssituationen

Interaktive Aufgaben und Reflexionsfragen, um das Gelernte direkt in Ihre Praxis zu übertragen

Begleitmaterialien wie Checklisten und Fachartikel, die Sie im Alltag unterstützen

Ihr Ergebnis:

Professionelle Gestaltung von Eingewöhnungsprozessen – individuell und bindungsorientiert

Feinfühliges Erkennen von kindlichen Signalen, um den richtigen Zeitpunkt für den ersten Abschied sicher zu bestimmen

Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern, die den Eingewöhnungsprozess aktiv und selbstbewusst mitgestalten

Tragfähigere Beziehungen zu Kindern und Eltern von Anfang an

Stressreduzierte Übergänge für Kinder, Eltern und Fachkräfte

Sicherer Umgang mit herausfordernden Situationen, wie Trennungsschwierigkeiten oder kulturellen Unterschieden

Der Kurs ist Ihre Schritt-für-Schritt-Anleitung für eine Eingewöhnung, die wirkt – professionell, bindungsorientiert und kindgerecht.

Das erwartet Sie im Detail:

Einführung & Phase 1 – Informieren

Willkommen – Was Sie in diesem Kurs erwartet  

Die Geschichte von Oskars Eingewöhnung – Ein Praxisbeispiel als Einstieg 

Warum eine durchdachte Eingewöhnung entscheidend für die kindliche Entwicklung ist  

Reflexion Ihrer bisherigen Eingewöhnungspraxis  

Materialien & Vorbereitungen für eine erfolgreiche Umsetzung

Sie verstehen, warum Eingewöhnung mehr als nur ein organisatorischer Prozess ist und haben Ihre eigene Praxis reflektiert.
Phase 2 – Ankommen

Einführung in das „Ankommen“ – Was Kinder & Eltern jetzt brauchen 
Der Kreis der Sicherheit – Wie Kinder Vertrauen aufbauen  
Oskars erster Tag – Einblicke in eine echte Eingewöhnung  
Eltern als sichere Brücke – Wie Sie Eltern in der ersten Phase optimal einbinden
Sie wissen, wie Sie den Start individuell gestalten, um Kindern eine sichere Orientierung zu ermöglichen.
Phase 3 – In Kontakt gehen

Wann und wie Kinder von sich aus in Interaktion treten 
Der Einfluss von Räumen & Materialien auf die Eingewöhnung  
Wie Sie Peer-Interaktionen gezielt unterstützen
Sie erkennen, wie Kinder auf ihre Umgebung reagieren und fördern aktiv einen sicheren Beziehungsaufbau.
Phase 4 – Beziehungen aufbauen

Die Rolle der Fachkraft als sichere Bezugsperson 
Freudvolle Momente & Interaktionen bewusst gestalten  
Die Bedeutung vertrauensvoller Beziehungen in der Eingewöhnung
Sie handeln auf der Grundlage bindungsorientierten Wissens und können beispielsweise den Kreis der Sicherheit in Eingewöhnungen erkennen und professionell handeln.
Phase 5 – Sich wohlfühlen

Woran Sie erkennen, dass sich ein Kind in der neuen Umgebung sicher fühlt
Warum es wichtig ist, dass Kinder alle Alltagssituationen einmal erlebt haben  
Pflegesituationen als Beziehungsaufbau nutzen
Sie gestalten Eingewöhnung so, dass Kinder sich in der neuen Umgebung geborgen fühlen und Vertrauen entwickeln.
Phase 6 – Bereit für den Abschied

Wann ist der richtige Zeitpunkt für die erste Trennung? 
Übung: Wahrnehmendes Beobachten – Was verraten kindliche Signale? 
Reflexion der ersten Abschiede – Woran Sie eine gelungene Trennung erkennen
Sie wissen, wann ein Kind bereit für die erste Trennung ist, und begleiten diesen Prozess sicher und feinfühlig.
Phase 7 – Die Kindertagesbetreuung wird zum Alltag

Woran Sie erkennen, dass das Kind angekommen ist 
Emotionale Signale deuten & langfristige Stabilität schaffen
Sie erleben, wie Kinder aktiv am Kita-Alltag teilnehmen und sich vollständig integriert fühlen.
Abschluss & Reflexion

Reflexion: Was hat sich in Ihrer Eingewöhnungspraxis verändert? 
Ihr persönlicher Plan für die nächsten Schritte Dankeschön & Ausblick
Sie gehen mit einem klaren Konzept und gestärktem Selbstvertrauen in Ihre zukünftigen Eingewöhnungsprozesse.
Das ist Prof. Dr. Marjan Alemzadeh – Ihre Expertin für bindungsorientierte Eingewöhnung

„Eingewöhnung ist mehr als nur ein organisatorischer Prozess – sie ist der Grundstein für das Wohlbefinden und die Entwicklung von Kindern in Kita und Kindertagespflege.“

Prof. Dr. Marjan Alemzadeh ist Expertin für frühkindliche Bildung und Gründerin des PADIDA Instituts für Partizipatorische Didaktik. Als Hochschulprofessorin im Bereich Kindheitspädagogik, Fachbuchautorin und Entwicklerin des Partizipatorischen Eingewöhnungsmodells begleitet sie seit vielen Jahren pädagogische Fachkräfte dabei, Eingewöhnungsprozesse professionell und kindgerecht zu gestalten

 

In ihrer Arbeit verbindet sie wissenschaftlich fundiertes Wissen mit praktischen Erfahrungen aus der Kindertagesbetreuung. Sie weiß, wie herausfordernd der Alltag in der Kita und Kindertagespflege sein kann und möchte mit dem Kurs ein positives Beispiel dafür geben, wie Eingewöhnungen auch aussehen können. 

 

Mit dem Online-Selbstlernkurs unterstützt sie Sie dabei, 


  •  Eingewöhnungen stressfrei und individuell zu gestalten, 
  •  Eltern aktiv einzubinden und 
  •  Kindern den sanften Start zu ermöglichen, den sie verdienen.

Häufige Fragen (FAQ) – Ihre Zweifel, unsere Antworten:

  • „Ich habe wenig Zeit – schaffe ich es, den Kurs neben meinem Arbeitsalltag zu absolvieren?“
    Ja, definitiv! Der Online-Selbstlernkurs ist flexibel aufgebaut. Sie können die Inhalte in Ihrem eigenen Tempo durcharbeiten – wann und wo es für Sie passt. Die Module sind so gestaltet, dass Sie auch in kleinen Lerneinheiten Fortschritte machen können.
  • „Brauche ich Vorkenntnisse, um den Kurs zu verstehen?“
    Nein. Der Kurs richtet sich sowohl an Einsteiger:innen als auch an erfahrene Fachkräfte. Er vermittelt die Grundlagen der Partizipatorischen Eingewöhnung und bietet gleichzeitig wertvolle Impulse für diejenigen, die bereits Erfahrung mitbringen.
  • „Bekomme ich praktische Tipps oder bleibt es bei der Theorie?“
    Sie erhalten beides. Der Kurs basiert auf wissenschaftlich fundiertem Wissen, aber mit einem klaren Fokus auf die Praxis. Sie erwarten authentische Video-Beispiele, konkrete Fallanalysen, Checklisten und Reflexionsaufgaben, die Sie direkt im Alltag umsetzen können.
  • „Wie lange habe ich Zugriff auf den Kurs?“
    Sie haben 1 Jahr Zugriff auf alle Kursinhalte. So können Sie die Module in Ihrem Tempo bearbeiten und die Inhalte bei Bedarf jederzeit wiederholen.
  • „Kann ich den Kurs auch machen, wenn ich schon Erfahrung in der Eingewöhnung habe?“
    Ja! Gerade wenn Sie bereits viele Eingewöhnungen hinter sich haben, kennen Sie die Probleme, die sich ergeben können. Hier bietet der Kurs wertvolle neue Perspektiven, vertieft Ihr Wissen über bindungs- und bedürfnisorientierte Methoden und hilft Ihnen, Ihre eigene Praxis zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
  • „Kann ich den Kurs mit meinem Team bearbeiten?“
    Dieser Kurs ist für den persönlichen Gebrauch gedacht. Für Team-Fortbildungen bietet das PADIDA Institut attraktive Kombinationen aus Präsenzfortbildung und dem Online-Kurs für das gesamte Team an. Sprechen Sie uns an unter info@padida-institut.de
  • „Gibt es ein Nachweis über den Abschluss des Kurses?“
    Ja, nach erfolgreichem Abschluss des Kurses erhalten Sie einen Teilnahmenachweis, das Sie in Ihrer pädagogischen Arbeit nachweisen können.
  • „Darf ich die Kursmaterialien behalten?“
    Ja, Sie dürfen die PDF Materialien, Checklisten und Reflexionsaufgaben herunterladen und für den persönlichen Gebrauch verwenden.
  • Wie viele Stunden benötige ich, um den Online-Kurs zu bearbeiten?
    Sie benötigen 6 Stunden Bearbeitungszeit bei reiner Betrachtung des Online-Kurs. Zu den Videos kommt ein abwechslungsreicher Schatz von Beobachtungs- und Reflexionsaufgaben. Die Bearbeitungszeit dieser Aufgaben ist sehr individuell und hängt davon ab, wieviel Zeit Sie in Ihre persönliche Weiterentwicklung investieren wollen!

Partizipatorische Eingewöhnung - der Onlinekurs€149

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Schreiben Sie uns eine E-mail an: support@padida-institut.de


Partizipatorische Eingewöhnung

Der Online-Selbstlernkurs zur Partizipatorischen Eingewöhnung vermittelt Ihnen praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie Sie Eingewöhnungsprozesse in Kita individuell, stressfrei und bindungsorientiert gestalten. Sie lernen, die 7 Phasen der Partizipatorischen Eingewöhnung gezielt umzusetzen, kindliche Signale richtig zu deuten und Eltern aktiv in den Prozess einzubinden – für einen gelungenen Start in die außerfamiliäre Betreuung.

WAS IST DABEI?

8 klar strukturierte Module – passend zu den 7 Phasen der Partizipatorischen Eingewöhnung.

Praxisnahe Video-Lektionen & echte Eingewöhnungsszenen, um Theorie direkt mit der Praxis zu verknüpfen.

Reflexionsaufgaben & Beobachtungsübungen, um Ihre eigene Eingewöhnungspraxis zu professionalisieren.

Checklisten & Fachartikel zur direkten Anwendung im Kita-Alltag.

Nach diesem Kurs begleiten Sie Eingewöhnungen mit einem klaren, wissenschaftlich fundierten Konzept – individuell, bindungsorientiert und sicher für Kinder, Eltern und Fachkräfte. 

 

Der Zugang zum Online Kurs ist für 12 Monate gültig.

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